疫情之下的台灣，鋼琴課也開始遠距教學了
一直以來，老師都有在幫海外的學生上皇家鋼琴檢定、視奏、聽力測驗的課，也有上一般鋼琴課，不過那都是因為距離在海外無法來台灣上課的學生，沒想到這幾天疫情突然炸開，老師工作室也啟動了遠距教學，不過這其實也是另一種互動模式，對學生來說也是特別的體驗，大多數學生從來沒有想過原來鋼琴課也可以遠距上課了。
為了讓整個遠距課品質更好，老師準備了二台手機攝影﹝照手的不同角度﹞，一台IPAD﹝即時樂譜直播分享，學生可以馬上跟老師互動樂譜上的細節﹞，筆電接上專業麥克風，學生那邊收到的音質會更好，更像真的鋼琴，能夠感受音色細節，鐵三角耳機，老師聽學生的聲音更清楚。
老師線上教學時就被一堆器材和電線環繞了
不同角度對於鋼琴學習很有幫助
遠距鋼琴課學生需要準備什麼？
1. 一台IPAD或筆電(放譜架上看筆記樂譜的)_、一台手機(照手、鍵盤)
一台手機是照鍵盤，最好是前半身都完整入境，老師一看手的動作就知道要如何調整觸鍵用力方式，另一台放在鋼琴上方便互動，有些需要註記的老師會直接開在平板上跟學生講解，不過如果沒有平板或筆電也沒關係，一台手機也可以上課。
2.上課前把譜照相傳給老師
老師會幫每位學生做專屬的樂譜PDF檔，上課需要就直接叫出來跟學生們互動，學生也可以直接跟老師討論樂譜上的問題。
3.準備筆(自己喜歡的顏色)，可以老師邊講邊作筆記
平常都是老師幫學生做筆記，現在老師會教導學生自己做筆記在自己的樂譜上，所以準備自己最喜歡的筆吧！隨時做筆記，可以加強思考。
4.下載ZOOM程式，或Google Meet。
Zoom程式不用註冊可以直接加入會議課程，在上課互動上也做得很不錯，老師教導最小一年級小朋友上皇家檢定課程都可以輕易地利用ZOOM來上課，算是可以增加線上互動很不錯的輔助程式。
Zoom程式對於音樂課，比如鋼琴、吉他有樂器的課程是表現比較好的，主要是因為他可以設定「原聲」，一般會議軟體會過濾雜音，而鋼琴或其他樂器跟說話不同的是他會有延長音的展現，各種音色細膩的呈現，但這對於軟體而言就變成是「雜音」，過濾掉聲音就被中斷了，Zoom可以藉由設定解決這個問題，並且高音質重現，所以對於樂器的課程，Zoom是老師目前使用表現最好的。
Google Meet的話也很簡單使用，也可以經由螢幕直播跟學生互動樂譜，缺點是一定要註冊Google帳號才能使用，對於學生而言，如果一個放鋼琴上的電腦和一個照手的手機攝影，就得要兩個帳號，而老師如果要架設三個設備就要創三個帳號，這是比較麻煩的地方。
另外就聲音的設置，沒有「原聲」的設定，所以有些延長音容易被吃掉，但是如果學生無法使用Zoom，Google Meet算是好用的選擇。
之前也有幫大陸的學生用微信上課，LINE、Skype也有使用，只是ZOOM和Google Meet是老師上課覺得最好用的。
5.選擇其中一台裝置打開麥克風、喇叭，另一台則關掉
如果同時架設兩台設備，聲音放出來會有電子音互相干擾，所以決定麥克風和喇叭要由哪一台負責，另一台就關掉，這樣就可以順利用做不受干擾囉！
學生下課後
小朋友的部分會收到一份錄影，是上課要注意的細節，老師會上傳到GOOGLE空間，這樣家長或學生可以直接開檔案看，也可以下載到手機，練習時對照重點練習。
另外還會收到一份老師給的一周練習上課筆記，就好像實體課的聯絡簿依樣，不過該練習的流程和速度安排都會在裡面了，學生安心跟著練就可以了。
於下一周上課前回傳練習狀況，老師也可以確實掌握孩子的練習進度。
成人的部分，則是由老師口述，自己做筆記，順便練習整合思考。
線上鋼琴課，其實大家的專心度都有提升，重點是口述要更清楚，讓學生能夠清楚明白老師傳遞的意思，這樣上課就非常順暢。老師的學生們也有專屬的小社團，可以在週間上傳自己的練習狀態，老師看了也幫忙改作業，讓練習可以修正，效果更好。
線上鋼琴跟面對面的差異是？
線上鋼琴課在樂譜教學、基本觸鍵調整都還可以，不過效果取決於自己的網路速度，如果網路不好容易有聲音延遲，或音質不好的狀態，但是可以訓練學生做筆記的技巧，在上課同時也可以增加思考能力，以往面對面鋼琴課都是老師在譜上做筆記和寫聯絡簿居多，線上鋼琴課就需要同學親自認真做筆記了，這也是訓練思考的機會喔！
老師於課程中仍然會幫學生規劃一周練習計畫，之後在傳個別檔案給學生，學生在線上學習的過程，一周練習計劃仍然能夠好好的執行。
缺點的話，在音色分辨會比較弱一些，不過老師這邊已經藉由設備提昇讓音質有步錯的表現，面對面上課時老師會示範不同觸鍵演奏出的聲音給學生聽，這個透過網路難免失真，有時候學生那邊的喇叭品質也是聲音表現的關鍵喔！
好在之前幫學生上線上課已經經驗豐富，現在台灣面臨疫情的狀態，雙北不得不全面改為線上授課，我們也要適應現階段的狀況，讓自己的學習不中斷，雖然不能出去趴趴走，可是至少還有鋼琴陪伴著我們的生活，趁在家比較多時間時多彈彈鋼琴吧！
什麼年齡層的學生可以上線上遠距鋼琴課？
小學一年級以上至成人都可以上線上遠距鋼琴課，小學生其實很喜歡自己做筆記，平常筆記都是由老師寫居多，當有機會變成「自己做筆記」時，會覺得自己也可以成為小老師感覺，所以對於作筆記這件事情都很開心能夠有掌控權，藉此機會對於樂曲的細部內容更能夠記載腦海中，不過這有很大一部分是因為老師平時示範的筆記和思考模式的訓練，讓他們在這個階段有機會可以實作，所以「模仿」老師變成他們的樂趣囉！
成人獨立思考能力強，上課筆記和樂譜筆記都可以做得很好，如果有跟老師上過實體課的學生，在筆記部分做的更是完整，對於自身練習的檢視也有更強化的訓練喔。
不過，學齡前的學生很注重跟老師肢體上的互動，沒有相當基礎就不適合線上遠距教學，大部分初學的學齡前學生，還在探索身體上力氣的運用，許多時候需靠老師手觸調整，這類型學生就不適合了。
這位同學跟老師上實體課很久了，老師說哪個部位要怎麼施力要什麼音色都能夠一聽就懂，更能夠在鋼琴上立即變化出來。
這學生才小學二年級，跟著老師直播樂譜作筆記，一周練的功課也都做得很確實喔！