家長回家陪伴幼兒練習其實是非常需要耐心的，四歲開始學習的小朋友專注力很低，上課的時候經由老師引導可以維持比較長的時間，但也需要透過教案的安排讓孩子能夠照著老師的步調走，一堂課五十分鐘，每一個教學單元差不多是十五～二十分鐘，一次教學不能夠太過複雜，要有耐心跟孩子互動，有時一整堂課未必都是彈鋼琴，會加入一些肢體律動探索，音樂想像的活動，如果一個單元進行太久的時間，孩子是無法一直專注的繼續上課下去的，觀察孩子的狀態，適當的轉換課堂目標也是教導幼兒要注意的事情。
父母回家要怎麼辦？
父母回家的陪伴就沒有辦法像老師上課這樣慢慢地進行，大多數父母可能都很忙碌，常常遇到的問題就是覺得：「能使用的時間已經有限了，小朋友還不乖乖聽我的話照我話做，專注力好低，感覺要很耗時間跟他講也不一定會乖乖練琴！」然後反而是父母很沒有耐心就放棄當日的練習。
首先，因為是父母的角色，孩子難免比較容易撒嬌或比較難以要求，這時候可以先從「培養習慣」開始，或許只能夠是五分鐘，先習慣有「練習」，慢慢的在增加時間，如果只能完成一件練習，之後專注力怎樣都無法繼續了也沒關係，可以先暫時休息，分小段小段時間依序完成，如果沒有辦法完成全部的功課，那就先分天練習，練習習慣隨著學習慢慢養成之後，專注力也會隨著提升，重點是父母不要急於求成，耐心的陪著孩子度過這個階段，之後就會穩定許多喔！
從簡單的沾牛奶聯想手臂重量的落鍵的動作，對於四歲小朋友要完成專注一格一格的琴鍵這麼長真的很不容易呀！
幼兒的專注力培養需要耐心和毅力，爸爸媽媽在家的耐心陪伴也是大功臣喔！每個孩子的狀態都不一樣，一開始從五分鐘開始練習吧！持續的規律練習就能看的到進步！