大家在學琴的過程，可能常常會有疑問：到底自己的進度是不是正常速度？
為什麼有的人學習比較快？有的人學習比較慢？
天賦影響學習嗎？有的！人比人氣死人！
學習速度，我自己教了二十幾年，還真沒有一個學生是一樣的，首先每一位學生「資質」就不相同，不可否認天賦在學鋼琴這上面還真有影響學習速度，但是難道學鋼琴只是為了展現自己「很厲害」嗎？當然不是，一般學生更多是對鋼琴的好奇和興趣。
比起天賦，更重要的是：規律的練習時間是影響學習速度的關鍵
平時花了多少時間在「練習」上面？或者說，願意花多少時間給鋼琴？每一個人生活重心不同，一整天眾多事情當中，鋼琴排在第幾位？有些學生每日一定會花很多時間練琴，這是他必做的事情，有些是一整天事情忙完才看看有沒有時間練琴，有些是想要安排時間練琴，可能一週只有幾天只短短的時間練琴，這些都是影響到自己學習狀態因素。
通常一首曲子，可以很快的過關一首又一首彈下去，也可以再更深入的要求，細緻再細緻，所以如果有人問我，一首曲子要學多久正常？沒有一個標準答案，因為其實要根據每一位學生的學習狀態，來設定到底要求到什麼程度而定。
如果說，每週的學習，都是重複練習「一樣的事情」，沒有任何要注意「新的重點」，那這樣的確要警惕一下是不是老師說的自己都沒練習，我也有遇過這樣的狀況，說出「這週希望改進的其實上週都說過了」，但因為回去練習都沒有注意，或的確練琴太少，這種情況如果久了就變成停滯不前，或進度很緩慢，遇到這樣狀況，真的也沒必要羨慕別人為什麼彈的比較好，先改善自己的練習狀態才是首要任務。
每個人開始學琴的時間不一樣，但是其實...
有些孩子4歲開始學，有些小學開始學，但越早學就一定越厲害嗎？大了才學就比別人慢？我教過4歲開始學，但一開始進度超緩慢，但是最後長大能彈到喜歡的曲子，也能堅持到最後學很久最後變成真的喜歡鋼琴的，也教過4歲開始，每次都很認真練琴，學習進度也很不錯，可是家裡注重課業，最後放棄鋼琴的，也有教過國中才開始學習，自己想要學的，那學習速度，到底要怎麼比呢？
所以，學習速度這種事情真的是因人而異，每個人步調不同，在自己的狀態下好好學習就可以，鋼琴是陪伴妳生活的好朋友，正確的學習態度遠比飆快的學習速度重要許多！
影響學習速度的還有很多...
有些個性很急、有些很冷靜，有些很容易專注、有些很容易分心，這些都會影響到學習速度，音樂是否在生活中？還是只有彈鋼琴時才會跟音樂接觸？老師的教學、學生學鋼琴的態度，許許多多都影響到學習速度，學習鋼琴的過程中其實是一次又一次的自我審視，彈鋼琴會很真實的反應自己的個人特質，在練鋼琴的過程中探索自己，學習與自己相處，找到適合自己的學習步調，其實就可以囉！
幫孩子紀錄曲子，其實在音樂會就彈過了，不過當時曲子還有很多要修正的地方，後續我們繼續把他練更好，孩子也漸漸知道為什麼還要花時間繼續下功夫練習，在這過程對於練習重點的掌握是越來越好，也感覺到他的進步，老師也很開心。