小朋友的練琴習慣漸漸的建立起來了！玥玥跟老師討論：怎麼把旋律彈的更清楚，她說：「我有注意左手要比較貼鍵，輕輕帶，右手力氣要比較多，稍微抬指可以做到，要想著旋律，注意力在右手多一些。」這其實花很多堂課慢慢帶著她聽自己的聲音，練習過程慢慢知道自己哪次有做到，哪次還不夠，每次彈琴自我檢視，漸漸的「旋律要比較清楚」這件事可以越來越容易做到囉！
之前有家長問老師：「小朋友開始學興趣就好，拍子、手指不管沒關係，長大會自然會，這樣是對的嗎？」
當然不行！
一開始，就要讓孩子判斷「好」和「不好」，讓她能夠自我檢視自己的狀態，這樣未來才能「自然知道自己有沒有彈好」，如果一開始沒有訓練，讓孩子有認知，長大怎麼可能會「自然好」呢？ 如果開始要求太多，會不會沒興趣？ 都不要求，練琴才是無聊的循環！因為妳根本不知道自己練好了沒？如果每次都很明確知道自己怎麼「破關成功」，就會獲得成就感，自然彈琴就不無趣啦！ 玥玥現在練琴都非常有規律，雖然才幼稚園，但已經很會思考，非常有調理的獨立自己練鋼琴，真的很棒！