ABRSM英國皇家鋼琴檢定考曲、聽力測驗和視奏準備心得

已更新:2021年8月29日

2018年的檢定,老師的學生們很開心都拿到很不錯的成績,除了全數通過且都拿到特優、優之外,還有三個學生在曲目上都有拿到滿分!這實在是非常不容易的事情,他們付出了很多努力,也很願意遵照老師規劃的練習方式,最後獲得滿分真的是很大的成就!



這次很榮幸兩位學生獲邀參加皇家優異考生音樂會,其實接到電話通知時老師真的很為她們兩位開心,他們獲得特優和曲目滿分,老師努力教,學生也很努力練習才能實現這樣的成果,老師以妳們為榮😃


皇家考試內容繁多,不過音階和考曲的練習好好規劃學習真的可以進步許多,學生們也每每在考試後感受到自己的進步,這就是她們最大的收穫了!



皇家鋼琴檢定對於一般學生而言算是比較難一點的檢定,他主要分為:彈奏樂曲、聽力測驗、視奏三大部分,其中彈奏曲目部分有三大組就佔了150分中的90分﹝100分為PASS﹞,分別為A、B、C組,三組曲目風格各有不同,而得分的關鍵除了基礎技巧觸鍵的表現外,曲目風格的展現也是評分中重要的一環,另外還有速度的掌握,如果能有不錯的觸鍵、良好的風格掌握、和正確的速度展現,於曲目的分數就可以拿到不錯的成績,所以在訓練彈奏時除了基本功練習,樂曲的賞析也是需要帶領學生了解的。


這次學生在準備過程都收穫良多,考完試後對於練琴也更有動力和成就,這就是很棒的結果了


到底曲目,如何練到評審心目中的滿分呢?


樂曲風格展現

A、B、C三個曲目分別代表不同時代的作品,準確的掌握風格詮釋,是非常重要的,了解時代背景搭配的觸鍵要求,將音樂的樂句對話感自然地呈現出來,是拿分的重要關鍵,考曲課本每一首曲子都有介紹曲子的作曲家和樂曲解說,詳細閱讀也可以幫忙更了解樂曲喔!


像A組通常是巴洛克、古典時代的作品比較多,如果是巴洛克時代的作品,學生就要了解上下聲部對位主題的表現,古典時代作品就要有明確主題與伴奏,還有樂句的展現。



B組通常是浪漫時代作品比較多,通常會有豐富的和聲和優美旋律的展現,有時還會有比較多踏板的運用,如何在豐富的音響效果內展現優美的旋律是需要帶著學生做深入的思考的。


C組通常是現代樂派爵士音樂,樂曲的音響效果通常是學生日常學習中比較生疏的,我們平日使用的教材比較少這類型的音樂,所以更要試著帶學生將這一組的樂曲風格做更多的磨練,通常這類型的樂曲都會有明顯的節奏變化表現,和一些特別的重音,會有比較強烈的對比,和一般彈的古典音樂不太一樣,重音通常會落在非重拍的地方,帶著學生去打節奏和一起了解旋律律動是這一組的重點了。



樂曲速度的良好展示

從一開始的讀譜,就要求學生精確地分析,節奏、樂句、良好指法的使用等不斷的要求正確,分手讀完樂譜,練習精準後進行合手,分段練習,從慢速用節拍器慢慢提升至樂曲風格要求的速度,使學生對於「速度」能夠精準掌握,不過老師要求,無論再怎麼熟、再怎樣可以彈得快,每日都必須至少一次慢練,老師會給每一首樂曲適合的慢練速度,要求學生在慢練的過程中仔細思考演奏和樂句細節,引導彈曲子時「思考的方向」,不是只是手指彈過去就好,腦海要跟緊想要呈現的聲音、音樂,在這樣仔細的訓練之下,加上學生的努力,最後呈現出穩定的表現。


節拍器也是很重要的,因為曲目評分的大重點就是是否有用符合樂曲風格的速度表現出來,一開始的時候我們會給一個慢練的速度給學生,不要心浮氣躁的一下子加快,而是從慢練的部分細細先雕琢整首樂曲的技巧和音樂風格,待技巧和熟練度都有後再逐漸提升,最後達到樂曲的目標速度,節拍器在整個樂曲練習是不可或缺的一環,一定要嚴謹的使用。


模擬考練習

模擬考試氣氛,從視奏、音階、考曲、聽力測驗,一步一步模擬考試流程,並且給予模擬成績單,讓學生知道如何回家再繼續修正練習,一次比一次更進步,到了考試時可以更穩定的表現。


老師通常都會於課堂上幫學生做錄影練習,樂曲練到一個程度後就開始訓練學生檢視自己的練習,於課堂上老師先幫學生錄影,錄影完成後先詢問學生對於自己剛剛彈奏的想法,先看看是否已經發現自己的問題,無論優缺點都可以分享,這個動作目的是希望學生不要單方面只接受老師的想法,而是可以刺激自己的思考,把自己的問題找出來,一開始學生大部分的反應是「不知道」,這時再將錄影的部分放給學生看,學生經由錄影的內容指出自己的音樂和技巧有什麼需要改進的地方,漸漸的會發現學生於練琴時就可以開始分析自己彈奏的狀況,在聽之前就可以先思考自己的問題,進而再試著去改進,而不是一直盲目的練習了,這個對於學生的聽力練習部分也頗有幫助喔!

第一次考試成績不盡理想,檢討要改進的地方

第二次再考一次就有進步了

視奏和聽力測驗的準備

大家對於視奏的部分其實是比較恐懼的,因為視奏在考場也是完全新的一題,你不會練習過,但你可以練習對於調號的掌握、鍵盤的掌握,這些是平常可以練習的,所以對於調性的掌握決定著視奏是否可以彈的好,節奏的掌握可以透過打拍子和唱來訓練,在考試奏的時候要切記一件事情,不小心錯了絕對不要重複彈奏,要有目標的繼續往下一拍前進,樂曲不中斷是視奏的基本,學生一緊張會彈錯在所難免,這只能透過平日的練習慢慢訓練到一次能夠掌握更多東西囉!


聽力測驗其實沒有想像中的難,主要就是平日就要訓練,但一週課堂上的練習是不夠的,所幸現在有ABRSM的APP可以下載,有一些範例可以讓學生回家練習,但是聽力測驗的根本還是在於平日對音樂的接觸,大部分學生都是在要考試的時候才開始徵對考試的部分做練習,其實平時的時候就可以多聽聽古典音樂,培養自己對音樂的鑑賞能力,平日有在聽音樂的學生會比平常沒聽音樂的學生對於聽力測驗的掌控會更簡單,所以如果希望自己聽力測驗可以輕鬆過關,就要試著將音樂融入自己的日常生活中,這樣就不會覺得很困難啦!


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