疫情之下的台灣,鋼琴課也開始遠距教學了
一直以來,老師都有在幫海外的學生上皇家鋼琴檢定、視奏、聽力測驗的課,也有上一般鋼琴課,不過那都是因為距離在海外無法來台灣上課的學生,沒想到這幾天疫情突然炸開,老師工作室也啟動了遠距教學,不過這其實也是另一種互動模式,對學生來說也是特別的體驗,大多數學生從來沒有想過原來鋼琴課也可以遠距上課了。
為了讓整個遠距課品質更好,老師準備了二台手機攝影﹝照手的不同角度﹞,一台IPAD﹝即時樂譜直播分享,學生可以馬上跟老師互動樂譜上的細節﹞,筆電接上專業麥克風,學生那邊收到的音質會更好,更像真的鋼琴,能夠感受音色細節,鐵三角耳機,老師聽學生的聲音更清楚。
老師線上教學時就被一堆器材和電線環繞了
不同角度對於鋼琴學習很有幫助
遠距鋼琴課學生需要準備什麼?
1. 一台IPAD或筆電(放譜架上看筆記樂譜的)_、一台手機(照手、鍵盤)
一台手機是照鍵盤,最好是前半身都完整入境,老師一看手的動作就知道要如何調整觸鍵用力方式,另一台放在鋼琴上方便互動,有些需要註記的老師會直接開在平板上跟學生講解,不過如果沒有平板或筆電也沒關係,一台手機也可以上課。
2.上課前把譜照相傳給老師
老師會幫每位學生做專屬的樂譜PDF檔,上課需要就直接叫出來跟學生們互動,學生也可以直接跟老師討論樂譜上的問題。
3.準備筆(自己喜歡的顏色),可以老師邊講邊作筆記
平常都是老師幫學生做筆記,現在老師會教導學生自己做筆記在自己的樂譜上,所以準備自己最喜歡的筆吧!隨時做筆記,可以加強思考。
4.下載ZOOM程式,或Google Meet。
Zoom程式不用註冊可以直接加入會議課程,在上課互動上也做得很不錯,老師教導最小一年級小朋友上皇家檢定課程都可以輕易地利用ZOOM來上課,算是可以增加線上互動很不錯的輔助程式。
Zoom程式對於音樂課,比如鋼琴、吉他有樂器的課程是表現比較好的,主要是因為他可以設定「原聲」,一般會議軟體會過濾雜音,而鋼琴或其他樂器跟說話不同的是他會有延長音的展現,各種音色細膩的呈現,但這對於軟體而言就變成是「雜音」,過濾掉聲音就被中斷了,Zoom可以藉由設定解決這個問題,並且高音質重現,所以對於樂器的課程,Zoom是老師目前使用表現最好的。
Google Meet的話也很簡單使用,也可以經由螢幕直播跟學生互動樂譜,缺點是一定要註冊Google帳號才能使用,對於學生而言,如果一個放鋼琴上的電腦和一個照手的手機攝影,就得要兩個帳號,而老師如果要架設三個設備就要創三個帳號,這是比較麻煩的地方。
另外就聲音的設置,沒有「原聲」的設定,所以有些延長音容易被吃掉,但是如果學生無法使用Zoom,Google Meet算是好用的選擇。
之前也有幫大陸的學生用微信上課,LINE、Skype也有使用,只是ZOOM和Google Meet是老師上課覺得最好用的。
5.選擇其中一台裝置打開麥克風、喇叭,另一台則關掉
如果同時架設兩台設備,聲音放出來會有電子音互相干擾,所以決定麥克風和喇叭要由哪一台負責,另一台就關掉,這樣就可以順利用做不受干擾囉!
學生下課後
小朋友的部分會收到一份錄影,是上課要注意的細節,老師會上傳到GOOGLE空間,這樣家長或學生可以直接開檔案看,也可以下載到手機,練習時對照重點練習。
另外還會收到一份老師給的一周練習上課筆記,就好像實體課的聯絡簿依樣,不過該練習的流程和速度安排都會在裡面了,學生安心跟著練就可以了。
於下一周上課前回傳練習狀況,老師也可以確實掌握孩子的練習進度。
成人的部分,則是由老師口述,自己做筆記,順便練習整合思考。
線上鋼琴課,其實大家的專心度都有提升,重點是口述要更清楚,讓學生能夠清楚明白老師傳遞的意思,這樣上課就非常順暢。老師的學生們也有專屬的小社團,可以在週間上傳自己的練習狀態,老師看了也幫忙改作業,讓練習可以修正,效果更好。
線上鋼琴跟面對面的差異是?
線上鋼琴課在樂譜教學、基本觸鍵調整都還可以,不過效果取決於自己的網路速度,如果網路不好容易有聲音延遲,或音質不好的狀態,但是可以訓練學生做筆記的技巧,在上課同時也可以增加思考能力,以往面對面鋼琴課都是老師在譜上做筆記和寫聯絡簿居多,線上鋼琴課就需要同學親自認真做筆記了,這也是訓練思考的機會喔!
老師於課程中仍然會幫學生規劃一周練習計畫,之後在傳個別檔案給學生,學生在線上學習的過程,一周練習計劃仍然能夠好好的執行。
缺點的話,在音色分辨會比較弱一些,不過老師這邊已經藉由設備提昇讓音質有步錯的表現,面對面上課時老師會示範不同觸鍵演奏出的聲音給學生聽,這個透過網路難免失真,有時候學生那邊的喇叭品質也是聲音表現的關鍵喔!
好在之前幫學生上線上課已經經驗豐富,現在台灣面臨疫情的狀態,雙北不得不全面改為線上授課,我們也要適應現階段的狀況,讓自己的學習不中斷,雖然不能出去趴趴走,可是至少還有鋼琴陪伴著我們的生活,趁在家比較多時間時多彈彈鋼琴吧!
什麼年齡層的學生可以上線上遠距鋼琴課?
小學一年級以上至成人都可以上線上遠距鋼琴課,小學生其實很喜歡自己做筆記,平常筆記都是由老師寫居多,當有機會變成「自己做筆記」時,會覺得自己也可以成為小老師感覺,所以對於作筆記這件事情都很開心能夠有掌控權,藉此機會對於樂曲的細部內容更能夠記載腦海中,不過這有很大一部分是因為老師平時示範的筆記和思考模式的訓練,讓他們在這個階段有機會可以實作,所以「模仿」老師變成他們的樂趣囉!
成人獨立思考能力強,上課筆記和樂譜筆記都可以做得很好,如果有跟老師上過實體課的學生,在筆記部分做的更是完整,對於自身練習的檢視也有更強化的訓練喔。
不過,學齡前的學生很注重跟老師肢體上的互動,沒有相當基礎就不適合線上遠距教學,大部分初學的學齡前學生,還在探索身體上力氣的運用,許多時候需靠老師手觸調整,這類型學生就不適合了。
這位同學跟老師上實體課很久了,老師說哪個部位要怎麼施力要什麼音色都能夠一聽就懂,更能夠在鋼琴上立即變化出來。
這學生才小學二年級,跟著老師直播樂譜作筆記,一周練的功課也都做得很確實喔!
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